第201节
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而且梁老师不查不知道,一查吓一跳,原来郭老师不止一次窃取梁老师的思路了,当作自己的思路,在好几个知名教授面前,大肆表现,获取名声。
而且他特别的聪明,他不是全抄,他是抄了梁老师的精髓,在见过梁老师的解题步骤后,又优化了,或者举一反三了。
梁老师找郭老师对峙,郭老师还不承认自己是窃取,说自己就是举一反三,学以致用,是靠他自己的思路解出来的,梁老师最多算是点醒了他一下,算不上抄袭。
这可把梁老师气坏了,梁老师和他大吵一架,觉得自己看错人了,然后两人彻底决裂。
听完梁老师和郭老师的爱恨情仇,大家都表示很同情梁老师,同时也很气愤。
霍飞宁:“梁老师你可以写信举报他呀,你有证据吗?可以写举报信的,哪怕是在比赛中获了奖,也可以收回的。”
:重点保护对象
“对啊对啊,梁老师,你可以去举报他的,太过分了吧!”
梁老师却摇了摇头,叹了口气。
“算了,没什么大不了的,也不是什么大事,我也不在乎那些荣誉。
而且,哪有证据啊?我写的那些,又不能证明我的日期比他发的早!又没有证人,只有郭老师是我的证人,你们觉得他会给我作证吗?
算了算了,无所谓了,反正我也算是认清了一个人,值了。”
“梁老师,你真的是一个善良温柔的人欸,其实你如果真的想举报的话,证不证据的两说,毕竟你确实有写过,学校的同事肯定可以给你作证说曾经你和郭老师关系好,经常在一起解题的,那郭老师的成果,就会遭受质疑。
你如果再拿出自己的本事来,证明那些习题确实是你的思路你的想法,并且你再当着大家的面做题,我相信还是可以揭穿郭老师的。
因为一个人的思维,解题思路,都是有自己的风格的,哪怕一段时间一段时间会发生变化,但是还是可以看出那个人的解题思路,都会与属于自己的特定风格。”霍飞宁说道。
梁老师颓然道:“算了,麻烦,太麻烦了,有那时间,我不如多做几道数学题。
而且,其实郭老师那个人……他也很聪明的,他很有实力,不然当初,我也不会和他成为好朋友,他数学很厉害的,数学题,物理题,他都很厉害。
至于他不承认窃取我的劳动成果,也确实是因为他这个人,太聪明了,我敢肯定,
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